Hola y bienvenidos/as !!!

[Karen Consuegra]

Saludos compañeros, pues la intención de hacer un grupo sobre la educación y arqueología, va por dos caminos, uno, es el de la formación que hemos tenido o tenemos en nuestras instituciones o universidades, en nuestra formación académica, las carencia que tiene nuestro pensum, cómo se nos ha formado y las propuestas para mejorar este tipo de formación que tiene ciertamente, "lagunas" curriculares.

El otro tema es, cómo podemos incidir desde nuestras especialidades en el mejoramiento de los programas educativos de nuestros países. Yo tuve la oportunidad de formarme como educadora antes de estudiar arqueología y en mi país, El Salvador, los programas educativos son deficientes en cuanto a los conocimientos históricos, antropológicos y arqueológicos, y como sabemos, la educación formal que se recibe en las escuelas, contribuye a la formación de una identidad nacional y aprecio al patrimonio desde la niñez......

Así es que pues contribuyamos crítica, pero propositivamente a este nuestro espacio!

Saludos cordiales desde El Salvador!!!

[Dinna Maricela Esparza Vázquez]

Hola!
en lo personaleste tema me atrae y me agrada mucho, soy una fiel creyente en que la educación hace el cambio.
Creo (como ya lo he dicho en otro foro de esta misma página) que un niño educado para poder apreciar y etender su historia y su patrimonio , es un adulto que lo cuida y respeta, creo que uno de los principales problemas que tenemos es que desde pequeños se nos enseña que la historia es "una ley", es decir es estática, cuando la realidad es que no, cada día tenemos más información y salen nuevas tecnicas y avances científicos y tecnológicos que nos ayudan a saber más cosas, por lo tanto la histpora es DINAMICA. También la historia se nos enseña a base de memorizar fechas y nombres y lugares "clave", se nos enseña que siempre esá el bando de los "buenos" y el de los "malos", en fin ( y creo que hablo por la mayoría) la clase de historia es la típica clase tediosa y aburrida en la que si no te duermes la aporvechas para hacer tarea de otras materias, si te portas mal, te mandan de "castigo" al museo, ¿y que haces? pues solo as copias las fichas (ya los más jóvenes solo lo bajan de internet), cuándo esa clase ( y bueno en realdiad todas) da para mucho más, puede ser divertida e interesante, para mí la forma más apropiada de enseñar es hacer que nuestros niños no solo repitan, si no ENTIENDAN ya que solo asi pueden APRECIAR lo que uno les enseña y así se convertiran en jóvenes y adultos interesados cada día por saber lo "in" en cuánto a su cultura (y otras) se refiere.
Tal vez se auna visión muy "rosa", sin embargo en mi poca experiencia me he dado cuenta que funciona y para mí ha sido tan gratificante ver que mis "niños" aprenden más y más no por obligación si no por gusto.

[Magdalena Amalia García Sánchez]

¡Hola Karen! Hemos estado poco comunicadas últimamente pero espero que podamos recuperar este canal y compartirlo a los miembros de este grupo.

Quiero avisarte que tendremos un evento el próximo 6 de Junio de 2014, a partir de las 10:00 am en las instalaciones del Colmich La Piedad; se trata de la primera sesión del Seminario Hacia un programa regional para la protección del patrimonio arqueológico e histórico, en donde se presentarán distintas estrategias seguidas con ese fin por parte de los especialistas en distintas partes de México. Sería una grata sorpresa que pudieras venir.

Pues bueno, retomando este contacto, te mando un saludo afectuoso.

Magdalena.